ЛИТЕРАТУРА / КНИГИ

Папирус Ахмеса


Египетские дроби

Египетские дроби передавались предлогом r, который выражает отношение. Иероглифически этот предлог передавался знаком r Например, 1/4 писалась следующим образом: r:Z1

  • Z1*Z1*Z1 Египетские дроби были аликвотными. В порядке исключения у древних египтян было два символа для обозначения дробей 3/4 и 2/3: D23 и D22 соответственно.

Разложение дробей :en:RMP_2/n_table
2/3 = 1/2 + 1/6 2/5 = 1/3 + 1/15 2/7 = 1/4 + 1/28
2/9 = 1/6 + 1/18 2/11 = 1/6 + 1/66 2/13 = 1/8 + 1/52 + 1/104
2/15 = 1/10 + 1/30 2/17 = 1/12 + 1/51 + 1/68 2/19 = 1/12 + 1/76 + 1/114
2/21= 1/14 + 1/42 2/23 = 1/12 + 1/276 2/25 = 1/15 + 1/75
2/27 = 1/18 + 1/54 2/29 = 1/24 + 1/58 + 1/174 + 1/2322/31 = 1/20 + 1/124 + 1/155
2/33 = 1/22 + 1/66 2/35 = 1/30 + 1/42 2/37 = 1/24 + 1/111 + 1/296
2/39 = 1/26 + 1/78 2/41 = 1/24 + 1/246 + 1/328 2/43 = 1/42 + 1/86 + 1/129 + 1/301
2/45 = 1/30 + 1/90 2/47 = 1/30 + 1/141 + 1/470 2/49 = 1/28 + 1/196
2/51 = 1/34 + 1/102 2/53 = 1/30 + 1/318 + 1/795 2/55 = 1/30 + 1/330
2/57 = 1/38 + 1/114 2/59 = 1/36 + 1/236 + 1/531 2/61 = 1/40 + 1/244 + 1/488 + 1/610
2/63 = 1/42 + 1/126 2/65 = 1/39 + 1/195 2/67 = 1/40 + 1/335 + 1/536
2/69 = 1/46 + 1/138 2/71 = 1/40 + 1/568 + 1/710 2/73 = 1/60 + 1/219 + 1/292 + 1/365
2/75 = 1/50 + 1/150 2/77 = 1/44 + 1/308 2/79 = 1/60 + 1/237 + 1/316 + 1/790
2/81 = 1/54 + 1/162 2/83 = 1/60 + 1/332 + 1/415 + 1/498 2/85 = 1/51 + 1/255
2/87 = 1/58 + 1/174 2/89 = 1/60 + 1/356 + 1/534 + 1/890 2/91 = 1/70 + 1/130
2/93 = 1/62 + 1/186 2/95 = 1/60 + 1/380 + 1/570 2/97 = 1/56 + 1/679 + 1/776
2/99 = 1/66 + 1/198 2/101 = 1/101 + 1/202 + 1/303 + 1/606


Ход сложения дробей не отличался от современного способа приведения их к общему знаменателю. Результат умножения на больший из имеющихся знаменателей писался под дробью красными чернилами, при этом не обязательно должны были получаться целые числа. Затем результат складывался.

Задачи

Задача № R26 папируса Ринда

Неизвестное число (aHa) складывается с 1/4, которое также содержит aHa, и получается 15, то есть ~x +\frac{1}{4} \cdot x = 15.

Первый шаг: древний математик подставляет вместо «х» 4. Очевидно, что это число не подходит для решения, ~4 +\frac{1}{4} \cdot 4 \not= 15 :

1 4
1/4 1

1 + 1/4  5

Результат: 5.

Второй шаг: Мы в первом шаге получили вместо 15 только 5. Какая связь между этими двумя числами ?

1 5
2 10

3  15

Если умножить 5 на 3, получается 15. Перемножим взятое произвольно число «4» и полученное нами число «3», так мы получим искомое aHa , то есть 4 х 3 = aHa.

Третий шаг: вычислим 4 x 3 :

1 3
2 6
4 12

4  12

Ответ: 12.

Четвёртый шаг: Проверим результаты наших вычислений, то есть ~12 +\frac{1}{4} \cdot 12 = 15.

1 12
1/4 3

1 + 1/4  15

Искомое число aHa равно 12.

Задача № R44 папируса Ринда

Задача № R44 папируса Ринда свидетельствует, что египтяне знали формулу для нахождения объёма куба: V = L\cdot L\cdot H, где L, L и H соответственно длина, ширина и высота.

 


Комментарии

Добавить комментарий
Комментарий
Отправить